Le rôle du Kenya en tant que pays d'accueil d'un nombre important de réfugiés a permis d'offrir sécurité et sanctuaire à des personnes originaires de diverses régions. En mars 2023, les populations réfugiées dans les camps de Dadaab et de Fafi du comté de Garissa atteignaient près de 250 000 personnes, tandis que les camps de Kakuma et de Kalobeyei du comté de Turkana en accueillaient près de 255 000. Cependant, assurer une éducation de qualité pour les réfugiés dans ces régions pose des défis notables. Les enseignants des camps de réfugiés sont gênés par des ressources limitées, des classes surchargées et des barrières linguistiques. De plus, les enseignants réfugiés non formés ont des difficultés à accéder à l'enseignement supérieur ou à des formations diplômantes dans le domaine de l'éducation, ce qui entrave leur développement professionnel.
Un partenariat pionnier entre l'Orange Knowledge Program (OKP), la faculté d'éducation de l'université de Nairobi, MDF Training and Consultancy et l'université Vrije d'Amsterdam a donné naissance à des initiatives transformatrices dans le domaine de l'éducation des réfugiés. Soutenue par l'organisation néerlandaise Nuffic, cette collaboration a permis d'aborder des questions cruciales et de combler des lacunes, ce qui a donné des résultats remarquables.
L'objectif principal du partenariat est de surmonter les barrières géographiques et de veiller à ce que l'enseignement supérieur soit accessible à tous. Grâce à des approches innovantes, le programme a permis aux enseignants des communautés et des camps de réfugiés éloignés d'accéder à une formation diplômante en "enseignement en situation d'urgence". En remédiant au manque de qualifications préalables, en permettant l'apprentissage à distance et en fournissant un soutien sur le terrain, le projet répond aux besoins spécifiques des enseignants réfugiés.
Reconnaissant les circonstances uniques des enseignants réfugiés, le programme a développé un curriculum pratique. Le programme "Éducation en situation d'urgence" s'étend sur quatre semestres et se déroule entièrement en ligne, avec des sessions d'enseignement hebdomadaires via Zoom. Il couvre un large éventail de sujets, notamment l'éducation inclusive, la gestion des classes, les méthodes pédagogiques, la conception des programmes et la recherche. En outre, le programme comprend des modules sur la psychologie, le bien-être des enseignants et l'apprentissage socio-émotionnel.
S'inscrivant dans l'ère numérique, le partenariat a adopté des plateformes d'apprentissage en ligne telles que Google Classroom. Ce choix offre une faible bande passante et une facilité d'accès pour les étudiants et les enseignants, facilitant ainsi l'enseignement à distance pour ceux qui ne peuvent pas assister physiquement aux cours. En outre, le projet a introduit des modules de thérapie psychosociale afin de doter les enseignants des compétences nécessaires pour soutenir le bien-être émotionnel des enseignants réfugiés.
Dans le cadre de son engagement en faveur de l'inclusion, le programme OKP a octroyé 16 bourses d'études, garantissant ainsi la diversité et la représentation. Six bourses ont été accordées à des étudiantes, tandis que les dix autres ont été distribuées à des étudiants, avec une représentation égale des camps de réfugiés (Dadaab et Kakuma) et des communautés d'accueil.
Le projet a fourni des ressources essentielles, telles que des ordinateurs portables et des tables d'apprentissage, aux enseignants et aux centres d'apprentissage dans les camps de réfugiés. Ces ressources ont permis aux éducateurs de disposer des outils nécessaires pour dispenser un enseignement efficace et aux apprenants de s'engager dans une éducation de qualité.
Au-delà du projet immédiat, le partenariat a plaidé en faveur de changements politiques et s'est aligné sur des concepts clés, notamment les normes minimales de l'INEE pour l'éducation dans les situations d'urgence. Grâce à ces efforts, le partenariat vise à obtenir un impact durable et à apporter des améliorations systémiques à l'éducation des réfugiés.
L'approche visionnaire du programme Orange Knowledge, associée à l'expertise et au dévouement de ses partenaires, a permis de faire progresser l'éducation des réfugiés. En encourageant l'inclusion, en tirant parti de la technologie et en donnant aux éducateurs les moyens d'agir, l'OKP a ouvert les portes d'un avenir meilleur aux élèves réfugiés. Ce partenariat fructueux illustre le potentiel de l'action collective pour créer un changement durable et améliorer les possibilités d'éducation pour ceux qui en ont le plus besoin.
Pour plus d'informations, consultez le site
www.aheen.net
https://aheen.net/programs/diploma-in-teacher-education-in-emergencies/
