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Évaluation du Partenariat mondial pour l'éducation

Évaluation du Partenariat mondial pour l'éducation

Ce que nous avons fait

Le MDF a examiné la performance globale du GPE, le partenariat multipartite en matière d'éducation. Il en a tiré des enseignements compréhensibles, acceptés et exploitables pour sa stratégie post-2020.

Quel type de programme avons-nous évalué ?

  • Partenaires : partenariat entre les gouvernements, la société civile et le secteur privé, secrétariat hébergé par la Banque mondiale à Washington D.C.  
  • Objectif et secteur : garantir un accès équitable à une éducation de bonne qualité pour tous.
  • Région et groupe cible : soutien sectoriel dans plus de 70 pays à faible revenu et pays à revenu moyen inférieur.

Qu'est-ce qui a rendu notre évaluation significative ?

Avec le soutien de spécialistes chevronnés de l'éducation, MDF a procédé à un examen approfondi du développement et des performances organisationnelles du Partenariat mondial pour l'éducation (PME). Nous nous sommes appuyés sur les nombreuses données de suivi et d'évaluation accumulées par le GPE au fil des ans. Nous avons réalisé une analyse de contribution qualitative des facteurs influençant la mise en œuvre du plan d'éducation et l'efficacité du partenariat au niveau des pays. Nous avons réalisé une étude comparative de quatre fonds mondiaux comparables, ainsi qu'une évaluation spécifique du partenariat qui, au-delà des politiques et des procédures, s'est concentrée sur la dynamique du partenariat lui-même.

Quel est son impact ?

La mise en œuvre de ce processus d'évaluation a permis au client de discuter et de contribuer à l'analyse des résultats au fur et à mesure de leur apparition. Cela a abouti à la livraison en temps voulu d'un rapport d'évaluation global en anglais et en français, ce dont le client et son comité d'évaluation indépendant ont été reconnaissants.

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