Le suivi, l'évaluation et l'apprentissage ne se résument pas à des données et à des indicateurs : il s'agit de comprendre quelles sont les réalités mesurées et quelles sont les voix entendues. L'intégration d'une perspective de genre permet de s'assurer que les données reflètent véritablement les expériences, les besoins et les contributions de toutes les personnes impliquées.

Cette masterclass vous aide à intégrer une perspective de genre dans votre pratique du MEL. Vous explorerez comment le genre influence la conception, la mise en œuvre et l'interprétation des systèmes de suivi et d'évaluation, et comment des processus d'apprentissage inclusifs peuvent conduire à des résultats plus équitables et plus efficaces.

Grâce à une combinaison de courtes présentations, de discussions de groupe et d'exemples pratiques, vous apprendrez à collecter et à analyser des données d'une manière à la fois rigoureuse et soucieuse de l'égalité entre les femmes et les hommes, et à transformer les résultats en informations exploitables qui favorisent l'égalité et l'inclusion.